抹黑清华，学习到底有没有用？ | 二湘空间
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抹黑清华，学习到底有没有用？
文/宫殿楼台
一
大概是因为又到了高校学子毕业季的缘故，近期网上传播着一篇《细数清华大学五宗罪》的帖子，其中一条讲到清华每年的毕业生80%去了美国，被称为留美预备队。这个80%一看就是胡编乱造，这样的话，美国得有多少来自清华的留学生啊。真实的情况是，清华大学提供的数据表明：截至2022年10月31日，清华大学2022届毕业生（本科、硕士、博士）出国（境）深造的比例为7.1%。除了出国人数比例明显失实之外，帖子的作者只强调了出去的学生，却没有数数学成归来的学生。中国新闻网2020年12月22日报道：根据教育部统计，2016年至2019年，我国出国留学人数251.8万人，回国201.3万人，学成回国占比达八成。若是跟帖子的作者一个逻辑，不知国外那些为我们提供留学机会的国家会做何感想。
只能说，这篇帖子作者的眼界和胸怀还是小了些，甚至让人怀疑他的学历、学识，假若他曾出国留学或是多些学识、视野宽泛、思维开放，有点全球思维的话，想必不会这么偏执狭隘。
如今世界日益全球化，各国之间能够互相留学、人才流动，是时代潮流所向，充分体现了全世界对加强交流学习、丰富学识、培养人才的重视。从这些出国留学以及学成归来的学子身上，我们感受到的正是学习的重要和知识的魅力。而从抹黑清华的这篇帖子反映的观点来看，缺乏必要的学识和视野很可怕。
现在这句话比较流行：知识改变命运，学习成就未来。借着这篇抹黑清华的帖子，来聊聊这个老套的话题，从我们都比较关心命运以及更加关心如何改变命运、让自己活得更舒服自在的角度来唠叨唠叨。
二
刚刚过去的六月底，又有1291万高考学子们几多欢喜几多愁地查到了自己的分数。有人戏谑：在高考查分的同时应该播放《命运交响曲》来烘托气氛，这未免太过庄重、严肃，倒不如放点轻松欢快的乐曲来舒缓心情。成绩理想自然欢喜，而考得不理想的难免忧愁郁闷，可是忧愁郁闷又有何用？考得不理想，甚至考砸了，毕竟已成事实，倒不如坦然面对。
我们常说要放眼于长远，却往往局限于眼前，被眼前一时一刻、一地一域的得失乱了方寸；我们还常说要淡化功利心，却每每被功利心蒙蔽双眼，在功名利禄中迷失方向。对高考这件事，人们就常常表现出上述倾向，过分看重分数，一旦没考好，就觉得前途尽失。
即便是在科举考试的年代， “一考定终身”的逻辑也不成立，人生征途漫漫，命运的轨迹、前途的演变兜兜转转、千变万化，怎么会局限于一次考试？不是所有的孩子都能学习好，也不是所有的前途都要依靠考大学这条道。条条大路通罗马，行行出状元，虽然是陈词滥调，却不无道理，琢磨琢磨这些道理，或许可以舒缓一下对高考分数的过于看重以及对前途的过度焦虑，从而心平气和一些。
尽管千变万化的命运轨迹并不决定于高考，但我们又不能不承认：高考确实会影响（而不是决定）考生的命运。上了清北、211、985，或是上了普通院校，或是什么院校都没上，考生的前途肯定会有所不同。
在我们身边，经常会有人拿某某没有上大学、照样很成功或某某上了大学也没找到好工作之类的话，来说明“不必非要上大学”或“上大学没多大用”。这样的例子毕竟少数，从统计学上来说，属于极个别现象，是小概率事件，不具有代表性，也没有说服力。真正有说服力的当然是要用统计学的大样本来分析：现实生活中，能够事业有成、收入较高、生活质量令人较为满意的究竟是上过大学的人多，还是没上过大学的人多？答案不言自明，毕竟是有学历、有知识的人更受欢迎，也有更多择业、创业的选择空间。虽然职业无尊贵低贱之分，但在从业选择上，绝大多数人都不能免俗，总会表现出拈轻怕重、趋利求稳倾向，努力去做白领和金领、去参加公务员考试、去外企应聘，而不愿做蓝领、去当技术工人、去摆地摊做小买卖。只是现如今，读了大学也不得不去做外卖，这个的确不是个人所能掌控的，更多是大环境的问题了。
支配人们做出职业选择的决定因素主要就是知识、学历和能力。虽然知识不完全等同于学历、能力，但知识却是学历、能力的基础。对绝大多数普通人而言，如果不曾接受完整的大学教育，就会制约其能力的发展，阻碍其职业的选择。撇开就业歧视，举个最明显的例子，农民工之所以在劳务市场找工作，就是因为没有接受较为系统完整的教育，缺乏相应的知识和能力，而那些在写字楼里工作的职业白领绝大多数接受过系统完整的教育，具有相对丰富的知识和能力。
所以说，如果能够通过努力考上大学、丰富自身学识，当然要努力去争取。如果努力了而没考上，那是另回事。
三
由以上论述，就是想说明：知识的确可以改变命运。对此，有人编排了段子予以调侃。有人去算命，算命先生摸骨、相面、算八字后说：你二十岁恋爱，二十五岁结婚，三十岁生子，一生富贵平安、家庭幸福、晚年无忧。此人先惊后怒，道：我今年三十五岁，博士、光棍、根本没有谈过恋爱。先生闻言，略微沉思后说：“年轻人，知识改变命运啊。”
调侃归调侃，但知识改变命运却永远是真命题，而且知识也确实具有改变命运的神奇功效。李嘉诚先生曾结合自身白手起家、拼搏致富的经历，深有感触地说：“我们正在跨入的21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中！”
有人环环相扣地对知识如何改变命运给出了以下推理：知识改变认知，认知改变思维，思维改变行为，行为改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。实际状况肯定不是如此简单的必然逻辑，但这样推理也说得过去，毕竟知识改变命运早已是无需置疑的事实，至于改变的过程和逻辑，不是三言两语能说清楚。
单来说说知识如何改变认知。由于所生活的时代、所寄身的环境、所接受的教育等因素制约，每个人都存在认知局限。在“地心说”大行其道的时代，几乎所有人都毫不怀疑地相信地球是宇宙的中心，而宣称“日心说”的布鲁诺却被视为歪理邪说。而在科学家一次次用事实证明地球围绕太阳运行、太阳是宇宙的中心后，人们才渐渐接受了“日心说”。由此可见，相关知识的有无以及正误，确实影响着人们的认知和三观。缺乏知识往往让人闭目塞听，表现得目光短浅、视野狭窄、观念落后、行为保守，例如那些常年面朝黄土背朝天、被小农意识所局限的农民，而知识丰富常常可以让人耳聪目明，表现得目光长远、视野开阔、观念前卫、行为超前，例如出国深造、学业有成的人往往具有国际视野和开放思维。
再来看看那些在各行各业勇立潮头、领风气之先的弄潮儿，自然就会相信知识的力量：阿里的马云、搜狐的张朝阳、新东方的俞敏洪、美团的王兴、微软的盖茨、脸书的扎克伯格、特斯拉的马斯克以及众多知名公司的CEO,任何一位都是地地道道的知识精英。在当下的知识经济时代、数字经济时代，伴随人工智能等高科技的出现，创业浪潮中已难有当年那些草莽英雄大展身手的空间，而是由知识精英领衔做主角。
列举上边这些知识精英，难免会有人反驳：要学习、获取知识，开创人生业绩，难道就得一味追求高学历？当然不是，学习获取知识的途径多得是，并不一定非要追求学历，能学到知识、学到本事就可以。这方面可以举举罗永浩的例子。高二辍学后，罗永浩开过烧烤、摆过地摊、打过工，没赚到什么钱。当听说新东方老师年薪百万时，平生最讨厌学英语和当老师的他决定拼上试一试。从大年初八开始就把自己关在家里，像苦行僧一样背了两个月单词，后来又参加了新东方GRE的住宿班，经常拿着手电筒背单词到凌晨。最终，颇费周折地通过了面试，自起心动念后一年时间里成为了新东方的讲师，由此开启了他的彪悍人生。罗永浩没有高学历，但他有真知识、真本事，他的经历更能说明知识改变命运，如果没有能够应聘过关的英语水平和能力加持，他怎么可能进入新东方？离开新东方后，罗永浩开办过牛博网、经营过锤子公司、做过直播带货，近几年又转战与元宇宙相关的VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）等领域。他这样折腾来折腾去，其实就是在新的领域不断学习、探索新知识，谋求新发展。
今年的高考已经结束，对于无论是将考入大学还是不能进入大学的学子来说，学习都远没有结束。有道是：活到老、学到老，置身这样一个信息爆炸、知识更新迭代令人应接不暇的时代，终身学习已成为人们的共识和选择。当然，这里的学习很宽泛，除了书本上、课堂里的学习，更有社会实践中的学习，包括科学知识、人文知识方方面面。
对任何人来说，学习都是一辈子的事，生命不息，学习不止。况且，知识还具有改变命运的神奇功效，我们不总是梦想改变命运、掌控命运，让自己生活得更得心应手、更称心如意，那怎么能离得开学习呢？当然，前提是，知识和知识分子都会得到尊重，像现在这样抹黑清华，还真的搞不清学习到底有没有用？
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